
La fonoaudiología, hoy cumple un papel importante en la sociedad, generando un positivo impacto en la rehabilitación y la calidad de vida de las personas con problemas de habla, deglución, voz y audición.
Estos campos pueden ser trabajados conjuntamente con el otorrinolaringólogo, pediatra, neurólogo, permitiendo al fonoaudiólogo elaborar estrategias, planificar un tratamiento adecuado que mejore la calidad de vida del paciente y el desarrollo de las personas, restableciendo habilidades y funciones de la comunicación, deglución, voz o audición esenciales para el desenvolvimiento personal en la sociedad.
Se debe tener en cuenta que cada vez se está dando más importancia a la fonoaudiología para participar en políticas públicas que faciliten el acceso de las personas que lo requieren de evaluación y rehabilitación.
La fonoaudiología fue considerada por mucho tiempo como una disciplina, que solo estaba centrada en la atención de niños con alteraciones de lenguaje y habla, pero hoy podemos demostrar que el campo de la fonoaudiología va más allá que enseñar a hablar o pronunciar bien los fonemas en niños.
Así el real valor de esta disciplina, es mucho más que esto, ya que su campo de acción es demasiado amplio, trata pacientes de todas las edades desde lactantes a adultos mayores en los distintos campos ya mencionados.
Sin duda la fonoaudiología es una carrera con una gran proyección en el tiempo, para realizar prevención, evaluación, diagnóstico y tratamiento a los pacientes con trastornos auditivos, del habla, de la voz, deglución y también pacientes con síndromes, entre otros siendo un gran aporte a la sociedad.
El fonoaudiólogo posee una formación integral humanitaria y profesional

Área Educación
Otra área importante del profesional fonoaudiólogo es su participación en el ciclo preescolar y básico de los niños. Participa activamente en la instauración de patrones de lenguaje y en la comunicación, fundamentales para la interacción social.
Es el encargado de detectar las posibles alteraciones, diferencias o trastornos comunicativos que tenga el alumno, el fonoaudiólogo realizará la evaluación, diagnóstico y tratamiento de las falencias comunicativas y de lenguaje, como también la prevención y su estimulación.
De esta manera el fonoaudiólogo tiene una participación activa en la elaboración de los planes desarrollados para cubrir las falencias detectadas, tanto en el desarrollo de actividades individuales del alumno, como grupales en el curso y en interrelación en asesorías con padres y docentes.
Lic Doli Merlo